疫情期间土木建筑类专业网络教学效果提高策略

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为响应教育部关于新冠肺炎疫情期间“停课不停教,停课不停学”的号召,高校纷纷采用线上授课模式开展教学工作。因土木建筑类专业的实践性要求较高,理论教学与实践教学相辅相成,故线上网络教学给教师教学和学生学习均带来了较大挑战。深入分析了疫情期间常态化网络在线教学过程中存在的问题及原因,并结合网络教学与土木建筑专业的特点,提出了相应解决策略,以期为土木建筑学科线上网络教学的高效开展提供参考。
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