如何创设会说话的班级环境,让幼儿与环境互动

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:"环境是重要的教育资源,应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展",因此,教师应该利用班级环境,让幼儿通过感知、自主参与,共同创作,实现班级环境的教育价值。
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