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<正>高中英语合作学习是对新课程所倡导的"关注学习过程和方法,培养学生正确的情感态度和审美价值观"理论的一种升华和具体体现。该种教学理论是高中牛津英语倡导"任务型教学"的一种具体运用,也
基于高中英语合作学习的几点实践
【摘 要】
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<正>高中英语合作学习是对新课程所倡导的"关注学习过程和方法,培养学生正确的情感态度和审美价值观"理论的一种升华和具体体现。该种教学理论是高中牛津英语倡导"任务型教学
【机 构】
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海门市悦来中学,
【出 处】
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新课程学习(中学)
【发表日期】
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2009年05期
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