【摘 要】
:
本文针对群文阅读教学中的有效情境设计策略展开探索性研究,设置真实、准确、合理的情境,让学生在语文学习过程中体验真实场景,在“比较、评价与创造”中,体现群文阅读教 学的价值所在,从而更好地实现群文阅读教学培养学生核心素养的目标。
论文部分内容阅读
本文针对群文阅读教学中的有效情境设计策略展开探索性研究,设置真实、准确、合理的情境,让学生在语文学习过程中体验真实场景,在“比较、评价与创造”中,体现群文阅读教 学的价值所在,从而更好地实现群文阅读教学培养学生核心素养的目标。
其他文献
近日,京剧裘派传人裘继戎创演的《惊·鸿》登上了某跨年舞台,引起了年轻群体的关注。该节目用舞蹈将六个不同戏曲剧种的经典片段串联成线,在亦古亦今、传统与现代的交互之中,彰显出戏曲的形式美与意蕴美。这个看似距离时代最远的节目,却被年轻人津津乐道。
英语作文在英语教学中扮演重要角色,也是英语从理论走向实践与应用的一个重要表现。英语作文对于学生的词汇量、语法掌握程度以及综合运用能力都要求更高,对学生也提出了更严峻的挑战。目前,许多学生仍然没法掌握正确的英语写作技巧,教师在这其中缺乏合理的引导,导致学生的作文难以取得明显的进步。因此,教师应该及时改变自己的教学策略,帮助学生掌握更好的英语写作技巧。
“欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?”书信是人与人之间交流感情的载体,写信时历久弥新的词语令人记忆犹新。古往今来,享有盛名的书信体作品不胜枚举:有谆谆教导的家书,有情意绵长的情书,还有感人至深的友书。书信最能传递人的情感,写下的是文字,记录的是心声。书信是教育我们每一代人的人生教科书,孕育着每一代人的纯洁灵魂,塑造着每一代人的思想品格。
很高兴能在这里跟大家分享一些我的数学学习感悟.刚开始学习数学竞赛的时候,我心中也有功利性的想法,对待数学学习的态度也有点急功近利.但继续学习下去后,我意识到数学学习和一场游戏是极类似的,而数学竞赛便是这游戏里的低端局.
随着教育改革的进行,为了培养和促进学生全面发展,小学体育教学中应该要加强体育知识的学习,培养学生的学习兴趣,强化学生体育锻炼意识,并且要引导学生养成体育锻炼的好习惯,在体育活动中培养学生的团队精神和吃苦耐劳精神,从而树立终身体育的意识。
培智学校教育教学工作需要重视学生的心理健康的教育,要能够明确心理健康教育的作用和意义,还需要在教育教学中渗透心理健康理念。另外还要重视分析心理健康教育在培智学校教育教学中的应用,对于当下教育教学现状进行分析研究可以得知,需要解决教学问题才能够加强心理健康教育工作的实施。本文就培智学校教学中渗透心理健康教育进行分析和探讨,以供相关人员参考。
随着信息技术的不断发展,让网络在日常生活中的应用越来越广泛,网络技术的应用为课堂教学注入了一股新的活力,相对于传统的课堂教学而言,网络环境下的课堂教学更加多元生动活泼,师生间的互动也更加高效,在这种网络背景下,初中语文教学也迎来了新的变革,教师在作文教学中借着网络资源为学生营造生动形象的教学场景,利用直观的网络结构图引导学生对作文的框架进行思考,学生在互联网课堂教学活动中,感受到写作的乐趣,促进自身学习能力与写作能力的发展。
1如图1,在△ABC中,AB=AC,BC=2,AD=DC,AE=1/2EB.若CD·AC=-1/2,则CB·AB=▲.思考历程题目要我干什么?求向量的数量积.什么是向量的数量积?数学表达式是怎样的?思考这些问题,就会使我们联想到相关的概念和方法.问题的解决也有了方向——建立坐标系和利用平面向量基本定理.
作文题目阅读下面的材料,根据要求写作。一项阅读调查显示,有相当比例的成年人倾向于传统纸质图书阅读,也有不少成年人则倾向于电子阅读。对此,有人认为“读屏”意味着碎片化的浅阅读,有人则不以为然,认为两种阅读方式可以共存融合,相得益彰。写一篇不少于800字的文章谈谈你的看法,题目自拟。
随着学业压力的增大,中小学生的心理健康教育变得十分紧迫。通过分析小学生的心理问题形成原因,采取积极有针对性的干预手段显得十分重要。但隐含而未显现的一些心理问题学生,教育者却看不见摸不着。为全面呵护学生的心理健康,必定要先制定出有效的措施来疏导各类心理问题。