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少儿NIT对少年儿童学习计算机有什么帮助?少儿NIT根据5-16岁少年儿童学习计算机的需要进行设计,内容上紧跟信息技术的发展,形式上活泼有趣、寓教于乐;以培训为重点,教学以“建构主义学习理论”为指导思想,以创设情境、协作学习、自主学习、任务驱动、效果评价等环节和方式,引发学员学习计算机和使用计算机解决问题的兴趣并自主学习;