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探讨学龄儿童色彩认知能力,针对儿童色彩感知觉的培养进行玩教具的设计开发,目的在于提高儿童的色彩感知觉能力。通过玩教具产品激发儿童对于色彩认知的兴趣,提升儿童的想象力,培养儿童的动手能力。
儿童色彩启蒙教育的玩教具设计与开发
【摘 要】
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探讨学龄儿童色彩认知能力,针对儿童色彩感知觉的培养进行玩教具的设计开发,目的在于提高儿童的色彩感知觉能力。通过玩教具产品激发儿童对于色彩认知的兴趣,提升儿童的想象
【机 构】
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广东第二师范学院;
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2019年广东第二师范学院大学生创新创业训练项目《儿童色彩感知觉教具研发项目》(S201914278045X);2018年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目《美术学专业校企协同应用型人才培养大学生实践教学基地》
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