论高校图书馆与资料室的功能分工及互补

来源 :河北科技图苑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ylzhou40
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析了高等学校图书馆与系资料室的特点与差异,即二者的服务对象不同、资料范围不同、借阅状况不同、发挥功能不同;论述了校图书馆与系资料室的功能互补必须以二者在功能上的科学、合理分工为基础,保证这种科学、合理分工的基本原则是:校图书馆在功能上应“以面为主,以广为主,以多为主”,而系资料室在功能上则应“以点为主,以深为主,以专为主”
其他文献
去年2月,我们沉痛送别了老会长杨成武将军。今年2月,在老会长逝世一周年的忌日,我们特别刊发一组关于杨成武将军的纪念文章,深切缅怀他光辉的一生,以慰英灵。
针对电力系统中由部分设备工作不正常引起电网功率变化而损坏其他设备的问题,提出利用数字信号处理器(DSP)芯片TMS320F2812和模数转换器AD7656实现多通道同步交流采样的硬件电路
浅谈计算机情报检索网络石家庄铁道学院图书馆〔河北省石家庄市050043〕秦建宁计算机情报检索网络是计算机技术、通信技术和情报信息相结合的网络,用户可根据某种目的,在一定的时间内
在结构光测量系统中需要对采集到的激光条纹图像进行有效处理。该文提出了一种基于差图像的阈值分割方法,应用该方法对采集到的激光条纹图像进行阈值分割从而得到二值激光条纹图像,利用神经网络对二值激光条纹图像进行细化处理,处理过的细化条纹图像满足0.5%的精度要求,图像二值化处理时间不到1s,细化过程的时间小于2s,相对传统的图像处理时间有所增加,已经成功地应用在物体三维重建时特征参数匹配的预处理中。
提出了适用于产品初步设计的信念型承诺,给出了Agent的形式化表示,讨论了基于信念型承诺的Agent协作机制。针对复杂产品初步设计,建立了基于MAS的协同设计环境,并将基于信念型承
对口单招是中职类学校学生升入高校进一步深造的重要途径,而电工基础是电类专业中最重要的基础学科,在大综合考试中占比30%,重要性显而易见。电工基础是电类专业学生对口单招大综合考试中的一门重要学科。如何在高三短短8个月的时间内通过有效、切实可行的复习方法,打好理论基础,抓住重点,突破难点,提高成绩,需要教师不断研究和探讨课题的实用性。通过多年的高三电工基础的教学实践,笔者认为高三教学重在研究方法。下面
期刊
当前,“校长如何引导教师搞科研”是理论界与实践界共同关注的一个热门话题。近读刘卫锋老师发表的《“教研”不能演变成负担》(《中国教育报》2008年1月1日第7版)文章,笔者深有
米仓山国家级自然保护区内有一处琅琅石奇景,它位于四川省旺苍县鼓城乡关口村二社。琅琅石自然天成,上大下小,高约10米,顶宽3米,最细处直径不足1米,状似金鸡独立,有一推即倒之势,虽历
人生之旅,最难得的是遇到一位好老师,浙江机电职业技术学院围绕知识理论、技能实践、师德师风三方面,对专业任职教师的教学能力推行了一系列培养措施。现在,让我们走进浙江机电职
陶行知曾讴歌:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”作为教师必须改变传统的教学观念,改进传统的教学方法,充分利用课堂教学这个主渠道、主阵地,寓创新素质的培养于