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皮尔斯是符号学最主要的创始人,论文借用他的符号分类,特别是"解释项"的"三元"关系论来分析《繁花》。全文分为三部分,即探寻语词的涵义、人类实践活动的蕴含,更重要的是在探寻一种世界观。《繁花》中的每个生命符号,每个"无意义"之"意义"的时刻都给予皮尔斯符号学理论以论据。而借用皮尔斯符号"生命史"理论来审视《繁花》中的每个人物符号,都能发现"乱哄哄的立场"背后之叙事逻辑。