以“听说读写”促进学生的语言积累

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丰富的语言积累可以让学生在语言表达时有言可发,有话可写,有情可抒。如何让学生积累丰富的语言呢?很多人认为要多读以促积累,其实,学生的语言积累不仅可以从读中积累,还可以从听、说、写等方面进行积累。本文阐述了如何从"听说读写"四个方面来丰富学生的语言积累,从而使学生的语言变得生动,促进学生语言的发展。
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