他拿着笔，坐在桌旁，不知写着什么。
　　奥数题，他没做，正看着那些数字幻想着。
　　习题本上空白的地方长出了一棵“树”，“树”十分生气，飞快挣扎着，一个十字架将它拉住，X堵在后面。
　　笔尖上下左右地划动，两个相反的弧线跑了过来，X见了，反倒害怕得变扭曲。一个四方的，写着“4B”大字的东西滚过来，把X接走了，留下了一些小碎屑。
　　他盯了那些小碎屑足足一分钟，小碎屑七零八碎，逐渐落进了垃圾桶……他的肺活量不够了，只好停止吹气，快速地喘息着。他不管那么多，继续写着。
　　另一个十字架跑过来，因为太急了，倒在白纸上。当它站起来时，身子歪了，它没有想什么，排到了队伍的前头站着。
　　风将纸吹飞了，他也没有反应。过了好久，他才不情愿地缓缓扭过头，弯下腰，轻轻夹起纸，扔到桌子上，那纸又差点儿掉下去。不知哪儿来的一滴水，缓缓落下，雨来了。他这次没有慢吞吞的，赶紧关上了窗子。
　　5分鐘过去了……
　　一大堆数字落在纸上。
　　一个等号引起了他的注意，“斑马线！”他想着，画了一段斑马线，白色带子来了，将斑马线压在了底下。
　　7将8扔向100，接二连三的X挤在一个等式里，X们有些不适。
　　过了5分钟，他才想起什么。
　　有几个X被他画去，剩下的几个四散奔逃，但没躲过笔尖的“魔爪”。
　　Y东张西望，对这个世界充满好奇。3X将Y拉走，排在等式里，“真像一家人！”他又想，然后用墨笔又写出了a、 b 、d、 l……这些字符十分高兴，Q找到35，结果互相抵消，a被画去。
　　他这才想起这几个字母是涂鸦，一条白色透明带子铺在上面，一撕，这些符号消失了。
　　又过了5分钟。
　　字母越来越少，数字十分高兴。可是，+2与-2的命运就不同了，它们被画去。
　　一道题终于完成了，他松了口气。窗外不会再有“珍珠”落下，他打开窗户，感受新鲜的空气。可是，还有好几道题呢！
　　1分钟后，数字占上风。
　　3分钟后，字母使他生气。
　　5分钟后，他终于想出了解题方法。
　　还剩最后一题，金色利剑跳进窗户，躺在纸上。他拉上了窗帘，奋斗着，因为数字不再听指挥了，乱动起来。
　　最后一题，字母与数字“联盟”了，大举攻击他。但是，他找到了窍门，数字一个接一个消失。
　　题终于写完了，他的眼睛有些发酸，于是放下笔，走出了房间。
　　剩下的数字仍在与字母胡闹着……
　　325600浙江省乐清市乐成一小五（6）班
　　指导老师 南  蛮