【摘 要】
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近日,上海市浦江两岸开发工作领导小组办公室透露,未来5年内上海市相关部门将加快加大浦东滨江段的民生码头、上海船厂老厂房、老白渡码头装卸仓库等历史建筑的改造利用,力争让
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近日,上海市浦江两岸开发工作领导小组办公室透露,未来5年内上海市相关部门将加快加大浦东滨江段的民生码头、上海船厂老厂房、老白渡码头装卸仓库等历史建筑的改造利用,力争让市民更真切地感受到浦江两岸的人文、休闲气息。
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成功的教学需要的不是强化,而是激发学生的学习兴趣。兴趣是调动学生积极思维,探求知识的内在动力。 一、重视课前导入环节 语文教学的课前导入尤为重要。别具特色的课前导入能激发学生浓厚的学习兴趣,能从一开始就吸引住学生,让学生在最短的时间里进入学习状态。课前导入的方法有很多,如:设计一个悬念;讲一则奇闻趣事、故事或笑话;听一段优美的音乐;做一个精彩的演示;展示一幅幅精美画面等等,总之,课前导入应力求
有效教学就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。初中区域地理有效教学方法主要有—— 一、兴趣激励法 兴趣是学习最好的老师,提高学生学习兴趣,吸引学生学习地理,是提高地理学科成绩的最好办法之一。如在区域地理新授课中,学生以小组为单位,搜集自己感兴趣的该区域的课外资料,如风土人情、气候、旅游景点等,利用课前2-5分钟通过图片、视频、小品、歌舞表演等形式展示成
<正> (一)公羊选择:在波尔山羊引进初期,加快纯繁的愿望往往掩盖了种羊选择的重要性。从种群发展和提高品质的意义上来说,引进羊纯繁过程中的选择更为重要,优良种畜的种用价
夏季气温高,持续时间长,鸡群产蛋量下降极为普遍.要保持高产蛋率,要采取以下措施.
科学教育不应局限在让幼儿获得科学知识,更重要的是要培养幼儿乐于探索的意识和探索能力。 一、激发幼儿探索的兴趣 俄国教育家乌申斯基说过:“没有丝毫兴趣的强制性的学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”兴趣是幼儿认识世界的动力,它表现为幼儿对事物的心理倾向性。幼儿好奇好动,特别喜欢注意新奇事物。幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望。因此,在组织科学活动时,可以通过日常感知,做
关键词 战略合作 数据交换 近日,建研科技股份有限公司(以下简称“建研科技”)与Bentley软件(北京)有限公司(以下简称“Bentley”)在京就建立长期合作伙伴关系、共同推进建筑信息模
为进一步深入推进建筑节能,加快发展绿色建筑,促进城乡建设模式转型升级,财政部与住房城乡建设部近日联合发布《关于加快推动我国绿色建筑发展的实施意见》(以下简称《意见》),
读懂学生是做到因材施教、实施有效教学的前提和基础。读懂学生要读懂教材,开展更适合学生的教学;要读懂学生的答问,充分展示学生的思维过程;要读懂学生的练习,培养学生的反思能力;要读懂学生的情感态度,促进全体学生的发展。 1. 通过读懂教材,开展更适合学生的教学。当我们站在教与学的层面,对教学内容进行分析和审视时,就会感到,用“三言两语”去“教”学生,要不了三五分钟就可以教完。但如果我们细细地去体会教
中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“要重视实验课教学,培养学生的实际操作能力,尤其是对学生创新能力的培养。”我们具体从事实验教学研究的教师,如何加强和改进实验教学工作乃是贯彻落实好《决定》精神,努力培养学生创新能力的关键。 一、变老师演示实验为学生探究性实验 在实验教学中,要培养学生的创新能力,必然要改变传统的实验教学法。作为基础教育的实验教学,在培养学生的创
近年,笔者参与了广州市教研室举办的农村教师培训活动,期间利用对口培训增城市农村初中思想品德课教师的机会,对增城市10所农村学校的初中思想品德课教师进行问卷调查和访谈。结果发现,部分农村初中思想品德课教师在专业发展中存在着信念不强、知识结构存在明显缺陷、自主发展意识薄弱、能力欠缺以及发展方式缺乏针对性等问题。结合农村初中思想品德课教师的实际,笔者认为农村初中思想品德课教师自身可以选择以下专业发展方法