地方高校艺术设计专业地域文化的实践教学探索——以华中科技大学文华学院艺术设计专业为例

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利用地缘文化优势,面向社会服务,在充分了解本区域优秀文化的基础上,形成具有地域特色的现代艺术设计教育实践教学体系,是当代地方高校谋求特色发展的可行之路。本文通过分析地方高校艺术设计实践性教学的现状,论述了建构具有地域文化特色的实践性教学模式对当代艺术设计教育多样化发展的意义,并以华中科技大学文华学院为例,提出了如何将地域文化渗透到实践课程体系中去,为当代多元化教育的改革发展提供了新的探索。
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