新课改实施几年来，农村中小学的教育教学发生了一些变化。但在深入课堂调查研究的过程中，我们发现农村中小学落实新的课程改革仍不尽如人意，还存在着不少问题。
当今社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中，人们的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质和形象，而且直接影响到某
学生教育关系到千家万户，关系到祖国的未来，而由于网络的兴起，各类电子产品的出现，学生接受信息的渠道大大拓展，面对这些纷繁变化的世界，许多老师、家长一时无所适从，出现了许多差强
结合本人的教育实践和专题研究,关于在小学阶段如何培养学生的责任心以及班主任如何通过班级管理、活動、榜样、家庭生活等途径培养学生的责任心方面,我总结了一些方法,和大家一起讨论。 作为一名小学班主任,多年的教学经历让我感觉当今的小学生由于绝大多数是独生子女,突出表现为自立意识和生活处理能力很差、依赖性很强,特别是缺乏责任感的现象较为普遍和严重,为此,小学生责任心的培养尤为重要。 一、在班
一、导入新课1．同学们，从今天开始我们要进人第八单元的学习了，第八单元的主题是“伙伴”。（板书：伙伴）你们知道什么是伙伴吗？今天我们就来认识两对小伙伴。
以应城盐矿区施工的XK402井与ZK401井采卤对接工程为例,简单介绍了该工程盐岩开采的采卤对接井施工工艺技术及工程效果,并总结出几点体会.
当前大多数初中生动手能力较差，数学应用意识薄弱。如此下去，学生必将觉得学而无用，适应不了社会发展的需要。如何培养学生的数学应用意识，结合教学实际谈谈我的教学体会。
“地图是地理学的第二语言”，读图与绘图能力应该是中学生必须掌握的基本技能，也是各级各类考试的必考点和常考点，在地理教学中具有“左图右书”的地位。
音乐欣赏课不仅是一门重要的基础课程,而且是一门综合性的课程。音乐欣赏是以音乐作品为对象,通过聆听的方式和其他辅助手段(如:阅读分析乐谱和介绍有关的背景材料等)来领悟音乐的真谛,从而得到精神愉悦的一种审美活动。随着音乐教育的改革与发展以及现代科技的进步,多媒体技术进入音乐教学已成为现实,由于许多音乐教学软件的不断呈现,给音乐欣赏课带来了极大的活力。 一、在音乐欣赏课中运用多媒体技术的必要性 以信
“好孩子是夸出来的”，此话很有道理。因此，教师应充分发挥表扬的激励作用，使学生在学习、生活、为人和处事等方面都学有目标、赶有方向。在新课程理念下，怎样表扬学生才能收到良