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前不久，笔者听了名校的一名教师上的一堂数学课，内容是“时、分、秒”．课堂上，教师犹如一个经验丰富的舵手，轻松自如地“操纵”着课堂，学生在老师的启发下，思维活跃，表现积极．大约20分钟后，师生进入了童话情境（找朋友）．课件中出现了熊猫、白兔、笨笨熊、大耳朵狗等动物，它们手中分别举着显示不同时间的钟面（7点、8点10分、9点55分、10点55分）