【摘 要】
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美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味,丰富人类的精神和物质世界.当代社会的发展对国民的素质提出了新的要求,学习图像传达与交流的方法、形成视觉文
【机 构】
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安徽省滁州市特殊教育中专学校 239200
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美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味,丰富人类的精神和物质世界.当代社会的发展对国民的素质提出了新的要求,学习图像传达与交流的方法、形成视觉文化的意识和构建面向21世纪的创造力已成为当代美术课程的基本取向.对于听障学生的美术教学,必须注重培养其观察和感知能力,使听障学生在感知的过程中中发展观察能力、想象能力和创造能力,提高审美品位和审美能力,形成创造美好生活的愿望与能力.对此本文分析了美术教育中听障学生视觉素养的培养策略.
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