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动态问题是几何教学中的难点，也是体现学生数学学习能力高低的一个评价。如何引发学生有兴趣地学、并能完全考虑动态过程中的各种情况则成为教学中的最大难题。本文借着一线教学时的感悟，撰文一抒个人作法。
七年级上学期几何动态类型及其破解方法
【摘 要】
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动态问题是几何教学中的难点，也是体现学生数学学习能力高低的一个评价。如何引发学生有兴趣地学、并能完全考虑动态过程中的各种情况则成为教学中的最大难题。本文借着一线教
【机 构】
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晋江市子江中学,福建 泉州,362200
【出 处】
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文理导航（下旬）
【发表日期】
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2016年8期
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