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课堂教学中教师讲课的过程，包括讲课方法、讲课语言、讲课原则、讲课思维等都是教学细节，一节课的成功与失败除了看整体效果外．更要关注教学细节。教学细节有推进教学、调节教学、整合教学等功能，教师要在认知与情感心理学的角度上形成注重细节的教学策略。
化学课堂注重细节的教学策略
【摘 要】
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课堂教学中教师讲课的过程，包括讲课方法、讲课语言、讲课原则、讲课思维等都是教学细节，一节课的成功与失败除了看整体效果外．更要关注教学细节。教学细节有推进教学、调节教学
【机 构】
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江苏省华罗庚中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2012年8期
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