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近年来,我校把“运用电教媒体训练和提高学生的语言和文字表达能力。”定为实验研究课题。即运用录音、录像、投影、电脑等多种电教媒体,形象、直观展示教学内容,激发学生兴趣,调动学生多种感官来训练和提高学生运用语言文字能力,发展学生思维,通过一段时间的实验研究,对电教媒体和语文课堂教学中学生的语言文字表达能力的训练之间的点、线、面的结合关系及方法进行了一些探索,取得了阶段性的成果。