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随着时代的发展以及新课改的推进,微课作为一种新的课堂教学形式,被越来越广泛地应用于小学数学教学中。由于微课的内容包含范围广,且有着十分新颖的教学形式,利用微课进入教学是顺应时代的要求。为此,教师可针对小学数学教学中存在的问题进行研究,并且对利用微课提高教学效率的措施进行探讨。
以微课辅助小学数学教学，提高教学有效性
【摘 要】
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随着时代的发展以及新课改的推进,微课作为一种新的课堂教学形式,被越来越广泛地应用于小学数学教学中。由于微课的内容包含范围广,且有着十分新颖的教学形式,利用微课进入教
【机 构】
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甘肃省民勤县大坝高级小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”课题《小学高年级数学中利用微课提高课前预习有效性的研究》阶段性研究成果，课题立项号：GS[2016]GHB1700
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