【摘 要】
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本文通过新课程倡导的教师角色,重视教师的课程参与,改变英语教师的课堂活动方式,通过教师参与教学活动提升教师的课程意识等要求,对英语教师应具备新的课程理念、教学方式、
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本文通过新课程倡导的教师角色,重视教师的课程参与,改变英语教师的课堂活动方式,通过教师参与教学活动提升教师的课程意识等要求,对英语教师应具备新的课程理念、教学方式、教学活动、专业水平等问题进行认真探讨,以便于同行进行相关内容的学术交流。
In this paper, English teachers should have new curriculum ideas, teaching methods and teaching through the teachers ’role advocated by the new curriculum, the teachers’ participation in the curriculum, the change of English teachers ’classroom activities and the teachers’ awareness of the curriculum through their participation in teaching activities. Activities, professional standards and other issues for serious discussion, in order to facilitate peer-related academic exchanges.
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