【摘 要】
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据联合国教科文组织（UNESCO）官网2020年5月18日消息，巴西Letrus教育技术公司为学生开发了名为“Letrus写作技能计划”（Letrus Writing Skills Program）的人工智能驱动程序，旨在为学生提供个性化学习体验。同时该公司也是UNESCO 2019年度哈马德·本·伊萨·哈利法国王教育信息化奖的获得者。 “Letrus写作技能计划”程序能够识别写作模式，主要用于
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据联合国教科文组织（UNESCO）官网2020年5月18日消息，巴西Letrus教育技术公司为学生开发了名为“Letrus写作技能计划”（Letrus Writing Skills Program）的人工智能驱动程序，旨在为学生提供个性化学习体验。同时该公司也是UNESCO 2019年度哈马德·本·伊萨·哈利法国王教育信息化奖的获得者。
“Letrus写作技能计划”程序能够识别写作模式，主要用于对学生的写作进行自动反馈。反馈形式是人工智能与教师的混合性反馈，学生既可以在该程序中得到即时反馈，也能够从教师评分员处获取更详细的建议。
迄今，巴西26个州已有6.5万多名学生使用该程序进行学习。2019年，巴西圣埃斯皮里托州教育部将此程序推广到了54个市镇，惠及121所學校的1.2万名学生和400名教师。同时，90%的学校表示其学生的成绩有所提高。Letrus教育技术公司联合创始人也表示，未来他们将以更低的价格提供更大规模和更高质量的服务，以便各年龄段的公民都可以使用该程序。
（上海外国语大学全球教育研究中心李卉萌编译）
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