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小学数学教学是数学教学的基础阶段,新课改下,如何优化数学教育是教育者共同面临的一个问题.教学实践证明小学数学作业的设计和优化能够更好地巩固和促进学生的学习[1].数学作业是教师课堂教学后的延伸和补充,充分利用好这一特性对于学生知识的掌握具有重要的意义.
小学数学作业生活化设计的分析
【摘 要】
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小学数学教学是数学教学的基础阶段,新课改下,如何优化数学教育是教育者共同面临的一个问题.教学实践证明小学数学作业的设计和优化能够更好地巩固和促进学生的学习[1].数学
【机 构】
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浙江省诸暨市江藻镇小学,
【出 处】
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数理化学习
【发表日期】
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2014年06期
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