【摘 要】
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如何科学、全面地进行教学评价是思想政治课教师必须重视的一个问题尤其是反映学生思想品德素质和思想政治素质发展状况的形成性评价。我认为,可以通过将理科科目中常见的‘
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如何科学、全面地进行教学评价是思想政治课教师必须重视的一个问题尤其是反映学生思想品德素质和思想政治素质发展状况的形成性评价。我认为,可以通过将理科科目中常见的‘草稿本’引入思想政治课教学评价中,通过将草稿本与形成性评价中的观察法、谈话法和成长记录袋评价结合起来,可以帮助教师更好地对学生的思想发展状况进行了解和评价,从而增强思想政治课的有效性和评价的科学性。
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