选优质建材 筑安居工程 首届保障性住房建设材料部品采购信息交流会举行

来源 :中国勘察设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lmh860628
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本刊讯报道近日,由住房和城乡建设部住宅产业化促进中心主办、保障性住房建设材料部品采购信息平台(以下简称"建材采购平台")承办的全国首届保障性住房建设材料部品采购信息交流会在京举行。住房和城乡建设部住宅产业化促进中心副主任文林峰、产业发展处处长刘美霞分别主持会议。
其他文献
PURPOSE: We investigate the patterns of failure in the treatment of glioblastoma(GBM) based on clinical target volume(CTV) margin size,dose delivered to the sit
目前,课堂上最常见的师生关系主要有三种:服从、认同和同化。  1. 服从。服从体现的是以教师为中心。赫尔巴特认为:在进行教学之前,需要对儿童进行管理,管理的目标是多方面的,主要是要造就一种守秩序的精神。他认为儿童生来就具有驱使他不驯服的烈性,身上有盲目冲动的种子,如不加约束,不仅学业难成,而且容易发展成反社会的倾向。课堂的主动权是教师的,学生是被动关系。从学生进入学校那一刻起,就是从属关系,遵守各
番禺自古便人文荟萃,庠序繁盛。如今,蓄势待发的番禺教育更迎风而上,于2010年提出了“上品教化,首善番禺”的构想,大力推进“岭南校园文化建设工程”。  一、参与式教学的成效  教师教育观念的真正来源不是“文本”,而是教师实践经验的升华,是教师课堂生活的新感悟和教学反思的新变化。在我校推行参与式教学改革的过程中,教师教育观念的变化体现在课程观、教学观和教师观的改变。参与式教学中教师不仅是课程的传授者
义务教育阶段的物理课程以提高全体学生的科学素质为目标,为了贯彻落实这一目标,我们教师要根据物理学科的特点,抓住以新课程改革为契机,转变教育观念,改革以书本为主、实验为辅、过分强调知识传承的教学模式,提倡多样化的教学方式,提高全体学生的科学素质。  一、合理设计科学探究活动  科学探究涉及提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等要素。科学探究的形式
《数学课程标准》指出:“数学学习要从学生的已有生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型,并进行解释和应用的过程。”如何提高学生在数学课堂中的参与度呢?  一、创设自然生动的情境激趣导入,让学生乐于参与  老师们这一幕是否熟悉?上课了,你走上讲台,十年如一日地说“上节课,我们学了……,这节课我们要学习……”这样的开头太平淡了,给人的感觉如同嚼蜡。如何能在最短时间里激发学生的学习兴趣,紧紧
<正> 为了学习和继承马克思、恩格斯等老一辈无产阶级革命家创立和发展起来的自然辩证法这一珍贵的遗产,我院于一九八○年五月二十六日召开了成立自然辩证法研究组会议。付院
背景与目的:近30年来多种综合治疗方案使神经母细胞瘤患儿的生存率不断提高,手术处理已成为神经母细胞瘤一种非常重要的治疗方式。本文总结分析神经母细胞瘤外科处理方法的安
〓〓随着时代的不断发展以及课程改革的不断推进,我们对课堂教学由知识本位向发展本位转变有了更深的理解。语文教材是人文和情感的丰富载体,一篇篇课文无不依附着情,浓缩着情,洋溢着情。一首首诗歌是人类情思的抒发;一篇篇小说是人类悲欢离合的述说……教学过程中,要做到形式、内容与教学目标的高度和谐,让学生真正体验我国灿烂丰富的文化内涵。在一系列的教学实践中要不断培养学生的感受、理解、欣赏与综合能力,教学过程应