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在小学美术课堂教学实践中,教师可综合运用开放式命题、创设乐学情境、大胆尝试新技法、多元化评价等教学方式,借助电化教学、多媒体教学等,通过不断总结、提炼,及时调整教学结构,从而提高美术教学效果。
小学美术创新综合运用研究
【摘 要】
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在小学美术课堂教学实践中,教师可综合运用开放式命题、创设乐学情境、大胆尝试新技法、多元化评价等教学方式,借助电化教学、多媒体教学等,通过不断总结、提炼,及时调整教学
【机 构】
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宁波市海曙区洞桥镇宁锋小学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2018年14期
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