【摘 要】
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减负增效,是当下基础教育的主旋律。何为负?负从何来?为什么要减负?如何减负?怎样增效?我们只有思考清楚这些问题,才能真正弄明白减负增效的内涵。这里,我想起了黑格尔说的话
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减负增效,是当下基础教育的主旋律。何为负?负从何来?为什么要减负?如何减负?怎样增效?我们只有思考清楚这些问题,才能真正弄明白减负增效的内涵。这里,我想起了黑格尔说的话:“人们经常挂在嘴边的名词,往往是我们最
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