【摘 要】
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在信息技术教学中进行情境创设,是使学生产生信息技术学习兴趣的常用方法.教学情境的创设方式可以是用语言描述的,可以是实物演示,也可用图画、音乐、表演等艺术形式直观地来
【机 构】
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衡水市前进小学,河北 衡水,053000
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在信息技术教学中进行情境创设,是使学生产生信息技术学习兴趣的常用方法.教学情境的创设方式可以是用语言描述的,可以是实物演示,也可用图画、音乐、表演等艺术形式直观地来表现,当然也可用现代教育多媒体技术进行模拟创设.情境的创设要求能与学生的情感、心理发生共鸣,促使学生通过现实环境与活动的交互作用,激发主动探究学习的欲望,体验到学习的快乐,进而提高课堂效率,达到素质提高与个性发展的统一.
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