评价理论体系下英语语篇的强语势表达方式——以《大学体验英语综合教程》第四册第二单元为例

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级差系统是评价理论体系中的一个重要子系统,用于表达态度和介入的渐变程度。通过对《大学体验英语综合教程》第四册第二单元课文进行强语势表达方式分析表明,级差资源的分布非常广泛,其中语势资源的运用较多。此外,强语势表达方式很多,在本文分析的语料中体现得较为明显,众多的强语势表达加强了文章的语势,充分增强了文章的说服力。
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