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以体育教育专业大学生为研究对象,探讨影响人格特质的各种关系,通过研究建立路径模型。经研究发现人格特质对学生的应对方式有预测作用,受处罚因子对应对方式也有着直接的作用,人格特质还通过受罚因子对学生应对方式有间接作用。各高校应该重视对体育教育专业大学生人格的塑造与培养。
体育教育专业大学生人格特质的研究
【摘 要】
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以体育教育专业大学生为研究对象,探讨影响人格特质的各种关系,通过研究建立路径模型。经研究发现人格特质对学生的应对方式有预测作用,受处罚因子对应对方式也有着直接的作
【机 构】
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鞍山师范学院体育系
【出 处】
：
吉林体育学院学报
【发表日期】
：
2010年3期
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