随风潜入夜 润物细无声——谈职校语文教学中的情感渗透

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情感是人对客观事物的一种态度,她反映着客观事物与人的需要之间的关系,在人们的生活中起着巨大的作用,课堂上,尤其是在职校语文教学的课堂上,教师利用各种手段,激起学生情感上的共鸣,将有助于提高学生学习语文的兴趣,培养学生良好的心理和感情素质,丰富多彩的人生。本文针对职校生的现状和特点,探讨职校语文教学中的情感教育,通过以学生为主体进行情感培养、情感渗透,实施素质教育。 Emotion is an attitude of people to objective things. She reflects the relationship between objective things and people’s needs and plays an important role in people’s lives. In class, especially in the classroom of Chinese language teaching in vocational schools, Teachers use a variety of means to arouse the emotional resonance of students will help to improve students ’interest in learning Chinese, cultivate students’ good psychological and emotional qualities and rich and colorful life. This article aims at the status quo and characteristics of vocational school students, discusses the emotional education in the vocational school language teaching, through the student-based emotional training, emotional penetration, the implementation of quality education.
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