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在高校共体课中融入心理训练的内容，有助于适应新的形势对高等体育教学的要求。本文介绍了高校公共体育课对于训练学生自信心、创新意识和公平竞争精神——三种重要的心理品质的作用，强调公共体育课不仅要包含身体教育的内容，还要承担心理和社会适应方面的教育任务。
浅析高校公共体育课对完善大学生心理品质的作用
【摘 要】
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在高校共体课中融入心理训练的内容，有助于适应新的形势对高等体育教学的要求。本文介绍了高校公共体育课对于训练学生自信心、创新意识和公平竞争精神——三种重要的心理品质
【机 构】
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青岛科技大学体育教学部,吉林医药学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2008年29期
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