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对话妈妈
3~4岁是宝宝感知物体基本空间位置与方位的敏感期,然而枯燥的教学很容易泯灭孩子的兴趣。今天是探索日,家长不妨利用这首传统的儿歌来做个小游戏,帮助孩子掌握上下、前后等方位吧!
重点领域
科学
主角
宝宝、妈妈
或其他家庭成员
场地建议
书房或客厅
目标
A.在游戏中感知上下、前后等空间位置和方位。
B.学念儿歌“小老鼠上灯台”。
C. 在游戏中能够按照指令做动作,站位置。
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》:3~4岁幼儿能够感知物体基本的空间位置与方位,理解上下、前后、里外等方位词。
任务卡
准 备
椅子。
A.儿歌《小老鼠上灯台》
扫一扫二维码,学习儿歌《小老鼠上灯台》。
小老鼠上灯台
小老鼠,上灯台;偷油吃,下不来;
喵喵喵,猫来了;叽里咕噜滚下来。
B.一起编儿歌
宝宝和妈妈一起根据这首儿歌,利用其他几个方位来创编儿歌吧。
C.根据歌词来表演
引导宝宝根据儿歌的歌词做动作,例如说到“上灯台”,就让宝宝站在椅子上,说到“躲下面”,就让宝宝趴在椅子下面。
小老鼠,上灯台;偷油吃,下不来;
喵喵喵,猫来了;叽里咕噜滚下来。
小老鼠,玩灯台;躲下面,不出来;
喵喵喵,猫来了;躲在下面不出来。
小老鼠,玩灯台;站前面,不害怕;
喵喵喵,猫来了;站在前面不害怕。
小老鼠,玩灯台;躲后面,不出来;
喵喵喵,猫来了;躲在后面不出来。
贴士
《小老鼠上灯台》是一首民间童谣,将童谣改编成好玩的游戏,宝宝会非常喜欢的。此外,这个游戏在宝宝理解物体基本方位的同时,也可以培养宝宝的语言发展能力。当然,等宝宝熟悉儿歌和游戏玩法后,也可以让孩子扮演“猫”的角色。
问题
宝宝,除了上、下、前、后以外,你觉得老鼠还可以躲到灯台的哪个方位呢?
3~4岁是宝宝感知物体基本空间位置与方位的敏感期,然而枯燥的教学很容易泯灭孩子的兴趣。今天是探索日,家长不妨利用这首传统的儿歌来做个小游戏,帮助孩子掌握上下、前后等方位吧!
重点领域
科学
主角
宝宝、妈妈
或其他家庭成员
场地建议
书房或客厅
目标
A.在游戏中感知上下、前后等空间位置和方位。
B.学念儿歌“小老鼠上灯台”。
C. 在游戏中能够按照指令做动作,站位置。
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》:3~4岁幼儿能够感知物体基本的空间位置与方位,理解上下、前后、里外等方位词。
任务卡
准 备
椅子。
A.儿歌《小老鼠上灯台》
扫一扫二维码,学习儿歌《小老鼠上灯台》。
小老鼠上灯台
小老鼠,上灯台;偷油吃,下不来;
喵喵喵,猫来了;叽里咕噜滚下来。
B.一起编儿歌
宝宝和妈妈一起根据这首儿歌,利用其他几个方位来创编儿歌吧。
C.根据歌词来表演
引导宝宝根据儿歌的歌词做动作,例如说到“上灯台”,就让宝宝站在椅子上,说到“躲下面”,就让宝宝趴在椅子下面。
小老鼠,上灯台;偷油吃,下不来;
喵喵喵,猫来了;叽里咕噜滚下来。
小老鼠,玩灯台;躲下面,不出来;
喵喵喵,猫来了;躲在下面不出来。
小老鼠,玩灯台;站前面,不害怕;
喵喵喵,猫来了;站在前面不害怕。
小老鼠,玩灯台;躲后面,不出来;
喵喵喵,猫来了;躲在后面不出来。
贴士
《小老鼠上灯台》是一首民间童谣,将童谣改编成好玩的游戏,宝宝会非常喜欢的。此外,这个游戏在宝宝理解物体基本方位的同时,也可以培养宝宝的语言发展能力。当然,等宝宝熟悉儿歌和游戏玩法后,也可以让孩子扮演“猫”的角色。
问题
宝宝,除了上、下、前、后以外,你觉得老鼠还可以躲到灯台的哪个方位呢?