“以GDP论英雄”之所以错误,在于忽视了施政成本,以为施政成效(GDP)就是政绩。而正确的公式应当是:
利用光镜、扫描电镜和光镜扫描电镜对比(LM/SEM)的方法研究临床骨移植后并发炎症感染时引起骨吸收的细胞成分,共10例;同时利用染菌和掺入内毒素的骨标本植入大鼠肌内进行验证。 结果看到,利用LM/SEM方法能在那些看似只有炎症细胞的骨吸收区发现破骨细胞,只是因其形态模糊而被光镜忽略。因此植入骨的吸收只是来自破骨细胞而不是炎症细胞。由于辐照灭菌不能消除染菌样品引起的炎症反应,辐照不能使内毒素灭活,因
目的 评价一期前路病灶清除植骨内固定治疗胸腰椎结核的临床疗效. 方法 2000～2004年采用一期前路病灶清除植骨内固定治疗胸腰椎结核42例,42例患者均有不同程度的结核中毒症状和胸腰部疼痛,15例伴截瘫(Frankel分级B级1例,C级6例,D级8例),30例患者有不同程度后凸畸形(15°～81°,平均35.6°),无窦道形成病例.结果 无术中并发症,切口一期愈合,无窦道形成.随访1.5～2.5
针对Java业务流程管理（JBMP）工作流引擎模型（PDBPM）中处理多路节点路由决策标准实现简单、扩展成本高的问题，提出了一种基于JBMP支持优先级决策的PDBPM，通过增加控制因素和改进流程
1965年,Urist发现脱钙骨基质的提取物在肌肉内使间充质细胞转化为骨系细胞发生异位成骨,随后分离出了一种小分子量的糖蛋白,即骨形态发生蛋白.Wezney在1988年对这种骨提取物
从单纯意义上的“在线服务“到“新商务主导”的阶段,飞速发展的互联网让我们零距离接触数字时代。“无线互联网”与“宽带互联网”无疑也将会刷新现有的商业模式。然而使人
我们今天讨论失业保障问题，是处 在这样一种社会背景下：一是在改革过程中国有企业的自主权不断扩大。这种自主权在某些情况下甚至处于不受限制或者失控的状态，尤其在用工问题上
【摘 要】随着时代的进步和科技的发展，高中生物教学方法变得多种多样，其中微视频教学法就是极为突出的一种教学方法，虽然有很多教师在使用微视频教学方法，但是由于经验有限，所以最终能够使用微视频教学带来真正高效课堂的却很少，接下来将探讨微视频在高中生物教学中的运用。 【关键词】高中生物 微视频教学 运用探讨 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-