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在实验研究的基础上首先构建出小学体育隐蔽课程的内容框架、实施框架、评价方式及管理模式，进而通过对实验结果的分析．论述了小学体育隐蔽课程的开展经验。
小学体育隐蔽课程模式及其实验研究
【摘 要】
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在实验研究的基础上首先构建出小学体育隐蔽课程的内容框架、实施框架、评价方式及管理模式，进而通过对实验结果的分析．论述了小学体育隐蔽课程的开展经验。
【机 构】
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沈阳大学体育学院
【出 处】
：
沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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