高中数学研究性学习课堂教学实践初探

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数学研究性学习是在基础性、拓展性课程学习的基础上 ,进一步鼓励学生运用所学知识解决数学的和现实的各种问题 ,是一种有意义的主动学习 ,是以学生主动探索实践和相互交流为主要学习方式的学习研究活动 .笔者把研究性学习这种学习方式渗透到高中数学教与学过程中 ,让教师的教与学生的学协调统一起来 ,知行合一 .
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