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摘要：随着新媒体的快速传播与发展，高校大学生的党建工作面临着新的机遇和挑战。本文研究如何在信息化、全球化的现代新媒体境遇中，开展高校学生党建工作，为社会主义现代化建设培养合格接班人，并提出一些思考和建议。
关键词：新媒体；高校；党建
一、引言
目前，新媒体的发展不仅在人民生活中引发不断变化，成为时代发展趋势，同时给高校大学生们的生活也带来了不可忽视的变化。“新媒体”是相对于过去电视、电台、报纸、期刊、杂志等传统媒体而言的，它是建立在计算机网络数字技术的基础上，利用数字电视机、计算机、平板和手机等终端，向群众用户提供信息、并传播信息的服务形式。具体来讲主要指网络媒体，如以公众订阅号、社交网站、论坛、贴吧、微信、微博、博客等为传播途径，向用户提供信息服务的传播形态媒体。因其传播方式的高度数字化、较强的专业化、即时化和个性化等特点，使大学生的生活发生新的变化，新的虚拟生活方式成为每一个大学生的日常，这也对大学生思想和行为也有极为深刻的影响，同时给高校学生思想教育管理工作带来困难，给学生及党务负责人员的党建工作带来了新的机遇和挑战。本课题结合新媒体的内涵与特征，分析指出新媒体给高校学生党建工作带来了机遇和挑战，探讨高校学生党建工作的特点，并提出一些解决思路和建议。
二、新媒体给学生党建工作带来的机遇与挑战
新媒体是科技的进步，也极大地推动了社会文明的发展和进步，其兴起和发展给高校党建工作提供了便利条件，但同时也影响着大学生的思维方式和价值观念，其快速发展和广泛普及是一把双刃剑，积极影响着同学们的生活，同时对高校思政教育工作和学生党建工作也提出了挑战。第一，开放环境下，形色各异的信息使高校党建工作内容丰富、全面，为党建工作提供了便利的交互条件。信息传达速度快、效率高，使得党务工作者能在第一时间内把信息通过网络平台发送给广大学生党员，交互便利；内容的丰富进一步提高高校党建工作的实效性，党建工作者可以通过新媒体搜集整合最新党建资料，并通过图片、文本、视频、音频等多种媒介向学生党员传播先进的科学知识和思想理念，同时也认清辨别社会虚假与丑恶，从而进行正确舆论导向。第二，随着新媒体技术的快速发展和广泛应用，微信、微博、贴吧网络媒体等已日益成为大学生获取外界信息和交流思想的主要渠道，而新媒体平台信息鱼龙混杂，科学的正确的价值观可以给学生正确引导，但由于信息良莠不齐，多种价值观念，道德观念共存并相互影响，这种环境下大学生未完全形成的思想道德观念、价值取向容易受到潜移默化的影响、行为方式也不可避免的受到了巨大的冲击和影响。
三、当前学生党建工作存在的主要问题及原因分析
新媒体开放的环境为高校党建工作者和学生党员提供了便利的交互条件，但新媒体时代，信息传播难以管理，传播途径难以掌控，对学生思想和行为造成影响若不及时有效教育引导，就可能会导致政治立场和政治追求不坚定，党性觉悟渐失，影响到他们对党和国家的认同。此外学生网络党建工作的推进与健康发展，不仅需要师生思想层面的高度重视，也需要学校高层制度的规范与支持。但是，目前高校学生网络党建工作时间不长，处于探索阶段，并未完全从传统的党建工作摸索中走出来。在网络党建的工作规划与实施过程中还存在诸多不足，体现在：第一，工作方法惯用灌输、命令式，部分老师的网络新媒体的运用能力较差，思想观念不适应、重视不足。第二，缺乏强有力的制度约束。在网络党建工作规划与实施过程中，除了思想重视还要对网络党建的基本内容、工作方法、人员配备、实现途径等方面作出明确的规定和具体的要求，否则学生网络党建工作的发展无法得到顺利开展和保障。第三，党务工作人员的网络应用能力及网络党建工作水平不够，容易出现重形式轻内容的现象，如部分党组织把单纯建立党建网站、开通党支部微信等等同于网络党建工作，以偏概、只重形式、不求结果。因而也由于网站质量不高、疏于管理等对学生缺乏吸引力，无法解决学生实际问题。
四、转变思路，开展新媒体环境下高校学生党建工作
在新媒体广泛传播与迅速发展的新形势下，高校大学生的党建工作需要转变思路，改变传统工作方式方法，充分利用网络途径为学生党建工作服务保障。党的十八大报告也提出要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。简化日常党务工作，提高工作效率和工作质量，提升党建工作的层次与水平，树立新媒体时代高校学生党建工作的新形象。在高校党务工作和学生党建工作中更要全面有效地开展：
（一）转变观念，充分认识新媒体对高校学生党建工作的影响。学生党建工作进网络是适应社会时代发展的需要，也是提高党建水平和保持党组织先进性的需要。分认识到学生网络党建工作的重要性和紧迫性，将网络新媒体技术应用到党建工作中，把网络党建提到议事日程，作为一项重要工作任务来抓。
（二）改变传统党建工作的方法。党建工作的方法和内容要与新媒体技术紧密结合，在努力探索和把握高校党建工作的规律与特点的基础上，正确认识新媒体的传播特点，不断丰富党建工作内容，通过博客、人人网、QQ、手机短信等形式，与学生交流，对学生关注的事件进行评论，把握学生党员在使用不同新媒体技术表现出的多元思想观念，充分发挥新媒体的独特优势，掌握高校党建工作中的主动权。新媒体环境下高校党建工作的方法要逐步由被动变为主动。
（三）强化制度管理。健全的工作机制和管理机制是推进任何工作顺利进行的有效保证，学生党建工作亦是如此。高校党组织要从思想上提高重视，主动成立网络党建专门领导小组，根据网络新媒体的特点和大学生心理特征，广泛征集学生对党建工作的意见和要求，整体规划并制定一系列行之有效的工作制度和实施细则，通过网络途径传播并实施，不仅使党务人员和学生党员工作中有章可循还能革新工作方式吸引学生积极参与。
（四）加强学习，提高工作水平。根据大学生的群体特点和思想特点，建设网络党建平台，开展丰富多彩的网络主题活动，如开展党建歌咏比赛、网络征文大赛、理论知识竞赛、红色微博大赛等都需要党务工作者提高自身业务水平。党建工作的内容要由单一走向多元。学会借助校园网、网上党课与校园新闻等新媒体技术随时随地的开展对大学生党员的党性教育活动，高校党建工作的方法要逐步由被动变为主动，充分利用开展各类活动的机会，积极推动学生党员实现自我管理、自我教育。
五、总结
学生网络党建工作是适应新媒体时代发展的需要，是提升党建工作水平的需要。高校党组织和党建工作人员应把握机遇积极将网络技术运用于学生党建工作，通过信息化办公，转变传统工作方式方法，从而开拓党建工作新模式。（作者单位：衡水学院外语系）
此论文为河北省高校党建课题研究成果，课题名称：新媒体时代下高校大学生党建工作的创新研究，课题号：GXDJ2015B076
参考文献：
[1]陈朝光，刁振强，大学生党建工作教程[M]，北京：人民出版社，2009.
[2]谢冠赋.论信息网络化条件下党的思想建设[J].社会主义研究，2009（4）.
[3]张泽宝、刘畅.大学生党建工作进网络的有效对策[J]思想理论教育导刊，2009（2）
[4]邹鑫.网络时代高校党建工作信息化研究[J].学校党建与思想教育，2009（02）
关键词：新媒体；高校；党建
一、引言
目前，新媒体的发展不仅在人民生活中引发不断变化，成为时代发展趋势，同时给高校大学生们的生活也带来了不可忽视的变化。“新媒体”是相对于过去电视、电台、报纸、期刊、杂志等传统媒体而言的，它是建立在计算机网络数字技术的基础上，利用数字电视机、计算机、平板和手机等终端，向群众用户提供信息、并传播信息的服务形式。具体来讲主要指网络媒体，如以公众订阅号、社交网站、论坛、贴吧、微信、微博、博客等为传播途径，向用户提供信息服务的传播形态媒体。因其传播方式的高度数字化、较强的专业化、即时化和个性化等特点，使大学生的生活发生新的变化，新的虚拟生活方式成为每一个大学生的日常，这也对大学生思想和行为也有极为深刻的影响，同时给高校学生思想教育管理工作带来困难，给学生及党务负责人员的党建工作带来了新的机遇和挑战。本课题结合新媒体的内涵与特征，分析指出新媒体给高校学生党建工作带来了机遇和挑战，探讨高校学生党建工作的特点，并提出一些解决思路和建议。
二、新媒体给学生党建工作带来的机遇与挑战
新媒体是科技的进步，也极大地推动了社会文明的发展和进步，其兴起和发展给高校党建工作提供了便利条件，但同时也影响着大学生的思维方式和价值观念，其快速发展和广泛普及是一把双刃剑，积极影响着同学们的生活，同时对高校思政教育工作和学生党建工作也提出了挑战。第一，开放环境下，形色各异的信息使高校党建工作内容丰富、全面，为党建工作提供了便利的交互条件。信息传达速度快、效率高，使得党务工作者能在第一时间内把信息通过网络平台发送给广大学生党员，交互便利；内容的丰富进一步提高高校党建工作的实效性，党建工作者可以通过新媒体搜集整合最新党建资料，并通过图片、文本、视频、音频等多种媒介向学生党员传播先进的科学知识和思想理念，同时也认清辨别社会虚假与丑恶，从而进行正确舆论导向。第二，随着新媒体技术的快速发展和广泛应用，微信、微博、贴吧网络媒体等已日益成为大学生获取外界信息和交流思想的主要渠道，而新媒体平台信息鱼龙混杂，科学的正确的价值观可以给学生正确引导，但由于信息良莠不齐，多种价值观念，道德观念共存并相互影响，这种环境下大学生未完全形成的思想道德观念、价值取向容易受到潜移默化的影响、行为方式也不可避免的受到了巨大的冲击和影响。
三、当前学生党建工作存在的主要问题及原因分析
新媒体开放的环境为高校党建工作者和学生党员提供了便利的交互条件，但新媒体时代，信息传播难以管理，传播途径难以掌控，对学生思想和行为造成影响若不及时有效教育引导，就可能会导致政治立场和政治追求不坚定，党性觉悟渐失，影响到他们对党和国家的认同。此外学生网络党建工作的推进与健康发展，不仅需要师生思想层面的高度重视，也需要学校高层制度的规范与支持。但是，目前高校学生网络党建工作时间不长，处于探索阶段，并未完全从传统的党建工作摸索中走出来。在网络党建的工作规划与实施过程中还存在诸多不足，体现在：第一，工作方法惯用灌输、命令式，部分老师的网络新媒体的运用能力较差，思想观念不适应、重视不足。第二，缺乏强有力的制度约束。在网络党建工作规划与实施过程中，除了思想重视还要对网络党建的基本内容、工作方法、人员配备、实现途径等方面作出明确的规定和具体的要求，否则学生网络党建工作的发展无法得到顺利开展和保障。第三，党务工作人员的网络应用能力及网络党建工作水平不够，容易出现重形式轻内容的现象，如部分党组织把单纯建立党建网站、开通党支部微信等等同于网络党建工作，以偏概、只重形式、不求结果。因而也由于网站质量不高、疏于管理等对学生缺乏吸引力，无法解决学生实际问题。
四、转变思路，开展新媒体环境下高校学生党建工作
在新媒体广泛传播与迅速发展的新形势下，高校大学生的党建工作需要转变思路，改变传统工作方式方法，充分利用网络途径为学生党建工作服务保障。党的十八大报告也提出要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。简化日常党务工作，提高工作效率和工作质量，提升党建工作的层次与水平，树立新媒体时代高校学生党建工作的新形象。在高校党务工作和学生党建工作中更要全面有效地开展：
（一）转变观念，充分认识新媒体对高校学生党建工作的影响。学生党建工作进网络是适应社会时代发展的需要，也是提高党建水平和保持党组织先进性的需要。分认识到学生网络党建工作的重要性和紧迫性，将网络新媒体技术应用到党建工作中，把网络党建提到议事日程，作为一项重要工作任务来抓。
（二）改变传统党建工作的方法。党建工作的方法和内容要与新媒体技术紧密结合，在努力探索和把握高校党建工作的规律与特点的基础上，正确认识新媒体的传播特点，不断丰富党建工作内容，通过博客、人人网、QQ、手机短信等形式，与学生交流，对学生关注的事件进行评论，把握学生党员在使用不同新媒体技术表现出的多元思想观念，充分发挥新媒体的独特优势，掌握高校党建工作中的主动权。新媒体环境下高校党建工作的方法要逐步由被动变为主动。
（三）强化制度管理。健全的工作机制和管理机制是推进任何工作顺利进行的有效保证，学生党建工作亦是如此。高校党组织要从思想上提高重视，主动成立网络党建专门领导小组，根据网络新媒体的特点和大学生心理特征，广泛征集学生对党建工作的意见和要求，整体规划并制定一系列行之有效的工作制度和实施细则，通过网络途径传播并实施，不仅使党务人员和学生党员工作中有章可循还能革新工作方式吸引学生积极参与。
（四）加强学习，提高工作水平。根据大学生的群体特点和思想特点，建设网络党建平台，开展丰富多彩的网络主题活动，如开展党建歌咏比赛、网络征文大赛、理论知识竞赛、红色微博大赛等都需要党务工作者提高自身业务水平。党建工作的内容要由单一走向多元。学会借助校园网、网上党课与校园新闻等新媒体技术随时随地的开展对大学生党员的党性教育活动，高校党建工作的方法要逐步由被动变为主动，充分利用开展各类活动的机会，积极推动学生党员实现自我管理、自我教育。
五、总结
学生网络党建工作是适应新媒体时代发展的需要，是提升党建工作水平的需要。高校党组织和党建工作人员应把握机遇积极将网络技术运用于学生党建工作，通过信息化办公，转变传统工作方式方法，从而开拓党建工作新模式。（作者单位：衡水学院外语系）
此论文为河北省高校党建课题研究成果，课题名称：新媒体时代下高校大学生党建工作的创新研究，课题号：GXDJ2015B076
参考文献：
[1]陈朝光，刁振强，大学生党建工作教程[M]，北京：人民出版社，2009.
[2]谢冠赋.论信息网络化条件下党的思想建设[J].社会主义研究，2009（4）.
[3]张泽宝、刘畅.大学生党建工作进网络的有效对策[J]思想理论教育导刊，2009（2）
[4]邹鑫.网络时代高校党建工作信息化研究[J].学校党建与思想教育，2009（02）