介绍一种事物——五上第五单元习作教学

来源 :小学教学设计（语文） | 被引量 : 0次 | 上传用户：supperprecom

【摘要】

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[教学准备]rn每个学生带一双筷子入课堂.rn[教学流程]rn一、明确写作要求rn1.读教科书,精准明晰写作要求.rn师:今天,我们来进行单元习作.首先,请大家读习作要求,明确一下到底

【作者】

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何捷

【机构】

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福州教育研究院福建教育学院语文课程与教学研究所;

【出处】

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小学教学设计（语文）

【发表日期】

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2019年9期

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[教学准备]rn每个学生带一双筷子入课堂.rn[教学流程]rn一、明确写作要求rn1.读教科书,精准明晰写作要求.rn师:今天,我们来进行单元习作.首先,请大家读习作要求,明确一下到底要我们做什么?rn生:(读要求)第一,清楚事物的主要特点;第二,试着用上恰当的说明方法;第三,可以分段介绍事物的各个方面.

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