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孩子讲规矩反遭冷遇
“前几天,我带晓晓去小区的游乐场玩。晓晓想坐秋千,但很多孩子都在玩。我就告诉晓晓,要他学会等待,要排队,玩一会儿之后要让给别人。但别的孩子根本不讲规矩,他们的家长也根本不懂得礼让,晓晓等来等去也没轮到。看到孩子满怀委屈的模样,我心里很矛盾,不知道该怎么跟他解释。”周女士一直要求儿子晓晓遵守三条基本准则:一、不可以有粗俗和破坏性行为;二、不可以打扰别人;三、别人的东西不可以拿,自己的东西才可以自由支配。周女士还特别注意让晓晓懂礼貌、讲道理、守秩序。然而,在现实生活中,她却感到自己的教育观念和别人格格不入,连丈夫现在都不理解她的做法,觉得她的教养方法太理想化,会让孩子从小就缺乏竞争能力。
周女士的困惑代表了很大一部分城市白领妈妈的心声。近年来,一部分年轻父母越来越重视孩子性格、心态、行为习惯的培养,而非纯智能和技能的教育。可是,当“小绅士”或者“小淑女”走出自己的小家,走进社会时,却不免在大环境里遭到冲击。因为家长们的教育理念层次不一,“好”孩子一旦遇到“坏”孩子,往往会“吃亏”。
更重要的是,孩子生活在社会中、同伴间,因为讲道理而受委屈后,会让孩子的秩序感变得混乱。而当孩子的正当权益受到侵害时,如果家长让孩子一味地忍让,时间长了,不利于孩子身心的健康发展,还会影响孩子的人际关系。
有调查显示,随着社会环境的改变,现在的孩子普遍呈现早熟的趋势,有暴力倾向的孩子年龄也呈现出低龄化的特征。如何让幼儿期的孩子既懂规则,又知道如何自我保护,也是“规则型妈妈”必须面对的现实问题。
同时,对于某些提倡“野蛮生长”的家长来说,家里有个动不动就惹是生非、打架骂人的孩子,就像家里有一颗炸弹,不知何时就会给家人惹来一堆麻烦,他们也同样感到了某种“教育危机”。
“规则型妈妈”指南
孩子0～3岁:做个勇敢的妈妈,跟孩子一起去面对
很多时候,在成人认为是很小的事情,在幼儿看来也许是一场巨大的灾难。要让孩子变得坚强起来,敢于保护自己,捍卫自己的合法权益,就必须有—个强大、勇敢的父母在他身后默默支持。
我们常看到这样的场景:一个孩子被另外一个孩子打了,虽然不严重,可孩子还是因为委屈而哭了。这时,很多父母,特别是和打人的孩子的父母比较熟的,不仅拉不下面子安慰自己的孩子,也难以启齿批评对方,因为担心人家说自己大惊小怪。
对此,早教专家认为,家长的面子永远没有孩子的成长重要。虽然跟对方交涉时要讲究方法技巧,但如果是自己的孩子有理,一定要告诉你的孩子对方这样做是错误的。
当孩子被他人推搡、打骂时,父母先要马上制止对方的行为,然后蹲下来,抱抱自己的孩子表示安慰。安慰孩子的语言要柔和,不要过于急躁。然后,帮孩子分析问题,为什么会这样?是谁不对?态度一定要认真,要让孩子知道你很重视他,这样孩子才能构建良好的安全感,而建立好的安全感是孩子以后独自面对问题时不会退缩的前提。
孩子3～6岁:开始建立适合他的社交圈
3岁的孩子已经有社交能力了。当孩子遇到“暴力小孩”,教孩子以暴力还击暴力,只会让问题持续下去,制造更多麻烦。而且在现实中,被欺负的孩子大多在体能上比较弱,不像欺负他的孩子那样具有侵略性,所以告诉孩子去还击,通常解决不了问题。
儿童心理学家认为,要让这个年龄段的孩子不受那些不讲规则的孩子欺负,不在于父母总能在“危难时刻”像直升机一样突然降落在孩子的面前;而且,有的父母过于小觑孩子自己解决问题的能力,过度保护孩子就会传达这样的信息:“你太没用了,需要我来帮你解决这个问题。”对于这个年龄段的孩子,完全可以在平时帮助他建立社交圈子,培养孩子的交往、生活技能。让孩子学会自己去分辨、寻找那些能互相帮助、友善的朋友,而不是进入一个强势的、总是喜欢欺负自己的朋友圈子。
对于天生比较柔弱的孩子,要告诉他如何摆脱那些野蛮的同伴。如果孩子比较强势,则不妨培养他的领袖能力。如果孩子有一技之长,他或许在“野蛮孩子”圈子里也能建立自己的威信。
孩子没你想象中那么容易受伤
很多父母会因为孩子被欺负而焦虑,怕他幼小的心灵遭受创伤。其实,如果孩子在3岁前建立了良好的安全感,就不会像家长想象中那样容易受伤。实际上,随着孩子的成长,他们的社交能力、应变能力不断增强,在和其他孩子的交往中,会日益成熟和坚强。
不管怎样,孩子长大后,进幼儿园或者小学了,难免受到各种委屈。当孩子被欺负,家长的过度愤怒和焦虑无益于孩子的成长,倒不如把它当成一门“社交课”。首先,不管孩子会不会受到别人的欺负,都要告诉他一些技巧进行自我保护,这对孩子成年后,面对配偶、上司或同事的欺压时都有益处。孩子如果被欺负了,也没问题,正
好顺势告诉孩子吸取教训,提高应变能力和自信,让孩子自己去学习怎么处理这件事,怎么释放自己的情绪。
“放纵型妈妈”指南
宝贝爱欺负人?小心成年后社会关系紧张
你家宝贝喜欢用武力而非语言跟你交流?或者,他总能在一堆孩子里用拳头抢到自己心仪的东西?千万不要以为这就是所谓的“领袖风范”。
孩子的攻击性是一种稳定、持续的心理特性。有研究证明,3岁时爱打架的孩子,5岁时仍然爱打架;6~10岁时攻击性的多少,将预示着10~14岁他是否还会喜欢打架、嘲笑、戏弄别人以及与同伴争斗。这种规律性对男孩、女孩都适用。
心理学家对600名受试者进行了长达22年的追踪研究,发现无论男性还是女性,8岁时的攻击性记录能有效地预测成年以后的攻击性行为,如犯罪、夫妻不和等。另一项研究发现,不论男孩还是女孩,如果10岁左右爱发脾气,长大后多与同事关系紧张。
所以,孩子攻击性的强弱将对他的一生产生影响。研究显示,爱攻击人的孩子长大后多处于社会底层,这也许跟他们的社交能力比较差有关。
为什么他爱打人?父母是暴力“偶像”
心理学家研究发现,人都会有一种内在的攻击倾向,哪怕很小的婴儿,要求得不到满足也会愤怒。而随着孩子长大,报复性的攻击逐渐常见,通常表现为摔东西、抢夺、抓掐、咬人、骂人、顶嘴和固执己见。通常情况下,随着年龄的增长,孩子的某些行为如哀嚎、哭泣和发脾气由于不再受到父母认可,会自动减少;如果加以正确引导,攻击倾向可以转化为成长过程中的力量,转化为忍耐、坚毅等积极的品质。
当然,如果孩子有一个酷爱使用暴力的父亲或母亲,那么他的性格就会两极分化,要么变得非常懦弱,不自信;要么非常强势,喜欢以暴制暴。加拿大心理学家阿尔伯特
“前几天,我带晓晓去小区的游乐场玩。晓晓想坐秋千,但很多孩子都在玩。我就告诉晓晓,要他学会等待,要排队,玩一会儿之后要让给别人。但别的孩子根本不讲规矩,他们的家长也根本不懂得礼让,晓晓等来等去也没轮到。看到孩子满怀委屈的模样,我心里很矛盾,不知道该怎么跟他解释。”周女士一直要求儿子晓晓遵守三条基本准则:一、不可以有粗俗和破坏性行为;二、不可以打扰别人;三、别人的东西不可以拿,自己的东西才可以自由支配。周女士还特别注意让晓晓懂礼貌、讲道理、守秩序。然而,在现实生活中,她却感到自己的教育观念和别人格格不入,连丈夫现在都不理解她的做法,觉得她的教养方法太理想化,会让孩子从小就缺乏竞争能力。
周女士的困惑代表了很大一部分城市白领妈妈的心声。近年来,一部分年轻父母越来越重视孩子性格、心态、行为习惯的培养,而非纯智能和技能的教育。可是,当“小绅士”或者“小淑女”走出自己的小家,走进社会时,却不免在大环境里遭到冲击。因为家长们的教育理念层次不一,“好”孩子一旦遇到“坏”孩子,往往会“吃亏”。
更重要的是,孩子生活在社会中、同伴间,因为讲道理而受委屈后,会让孩子的秩序感变得混乱。而当孩子的正当权益受到侵害时,如果家长让孩子一味地忍让,时间长了,不利于孩子身心的健康发展,还会影响孩子的人际关系。
有调查显示,随着社会环境的改变,现在的孩子普遍呈现早熟的趋势,有暴力倾向的孩子年龄也呈现出低龄化的特征。如何让幼儿期的孩子既懂规则,又知道如何自我保护,也是“规则型妈妈”必须面对的现实问题。
同时,对于某些提倡“野蛮生长”的家长来说,家里有个动不动就惹是生非、打架骂人的孩子,就像家里有一颗炸弹,不知何时就会给家人惹来一堆麻烦,他们也同样感到了某种“教育危机”。
“规则型妈妈”指南
孩子0～3岁:做个勇敢的妈妈,跟孩子一起去面对
很多时候,在成人认为是很小的事情,在幼儿看来也许是一场巨大的灾难。要让孩子变得坚强起来,敢于保护自己,捍卫自己的合法权益,就必须有—个强大、勇敢的父母在他身后默默支持。
我们常看到这样的场景:一个孩子被另外一个孩子打了,虽然不严重,可孩子还是因为委屈而哭了。这时,很多父母,特别是和打人的孩子的父母比较熟的,不仅拉不下面子安慰自己的孩子,也难以启齿批评对方,因为担心人家说自己大惊小怪。
对此,早教专家认为,家长的面子永远没有孩子的成长重要。虽然跟对方交涉时要讲究方法技巧,但如果是自己的孩子有理,一定要告诉你的孩子对方这样做是错误的。
当孩子被他人推搡、打骂时,父母先要马上制止对方的行为,然后蹲下来,抱抱自己的孩子表示安慰。安慰孩子的语言要柔和,不要过于急躁。然后,帮孩子分析问题,为什么会这样?是谁不对?态度一定要认真,要让孩子知道你很重视他,这样孩子才能构建良好的安全感,而建立好的安全感是孩子以后独自面对问题时不会退缩的前提。
孩子3～6岁:开始建立适合他的社交圈
3岁的孩子已经有社交能力了。当孩子遇到“暴力小孩”,教孩子以暴力还击暴力,只会让问题持续下去,制造更多麻烦。而且在现实中,被欺负的孩子大多在体能上比较弱,不像欺负他的孩子那样具有侵略性,所以告诉孩子去还击,通常解决不了问题。
儿童心理学家认为,要让这个年龄段的孩子不受那些不讲规则的孩子欺负,不在于父母总能在“危难时刻”像直升机一样突然降落在孩子的面前;而且,有的父母过于小觑孩子自己解决问题的能力,过度保护孩子就会传达这样的信息:“你太没用了,需要我来帮你解决这个问题。”对于这个年龄段的孩子,完全可以在平时帮助他建立社交圈子,培养孩子的交往、生活技能。让孩子学会自己去分辨、寻找那些能互相帮助、友善的朋友,而不是进入一个强势的、总是喜欢欺负自己的朋友圈子。
对于天生比较柔弱的孩子,要告诉他如何摆脱那些野蛮的同伴。如果孩子比较强势,则不妨培养他的领袖能力。如果孩子有一技之长,他或许在“野蛮孩子”圈子里也能建立自己的威信。
孩子没你想象中那么容易受伤
很多父母会因为孩子被欺负而焦虑,怕他幼小的心灵遭受创伤。其实,如果孩子在3岁前建立了良好的安全感,就不会像家长想象中那样容易受伤。实际上,随着孩子的成长,他们的社交能力、应变能力不断增强,在和其他孩子的交往中,会日益成熟和坚强。
不管怎样,孩子长大后,进幼儿园或者小学了,难免受到各种委屈。当孩子被欺负,家长的过度愤怒和焦虑无益于孩子的成长,倒不如把它当成一门“社交课”。首先,不管孩子会不会受到别人的欺负,都要告诉他一些技巧进行自我保护,这对孩子成年后,面对配偶、上司或同事的欺压时都有益处。孩子如果被欺负了,也没问题,正
好顺势告诉孩子吸取教训,提高应变能力和自信,让孩子自己去学习怎么处理这件事,怎么释放自己的情绪。
“放纵型妈妈”指南
宝贝爱欺负人?小心成年后社会关系紧张
你家宝贝喜欢用武力而非语言跟你交流?或者,他总能在一堆孩子里用拳头抢到自己心仪的东西?千万不要以为这就是所谓的“领袖风范”。
孩子的攻击性是一种稳定、持续的心理特性。有研究证明,3岁时爱打架的孩子,5岁时仍然爱打架;6~10岁时攻击性的多少,将预示着10~14岁他是否还会喜欢打架、嘲笑、戏弄别人以及与同伴争斗。这种规律性对男孩、女孩都适用。
心理学家对600名受试者进行了长达22年的追踪研究,发现无论男性还是女性,8岁时的攻击性记录能有效地预测成年以后的攻击性行为,如犯罪、夫妻不和等。另一项研究发现,不论男孩还是女孩,如果10岁左右爱发脾气,长大后多与同事关系紧张。
所以,孩子攻击性的强弱将对他的一生产生影响。研究显示,爱攻击人的孩子长大后多处于社会底层,这也许跟他们的社交能力比较差有关。
为什么他爱打人?父母是暴力“偶像”
心理学家研究发现,人都会有一种内在的攻击倾向,哪怕很小的婴儿,要求得不到满足也会愤怒。而随着孩子长大,报复性的攻击逐渐常见,通常表现为摔东西、抢夺、抓掐、咬人、骂人、顶嘴和固执己见。通常情况下,随着年龄的增长,孩子的某些行为如哀嚎、哭泣和发脾气由于不再受到父母认可,会自动减少;如果加以正确引导,攻击倾向可以转化为成长过程中的力量,转化为忍耐、坚毅等积极的品质。
当然,如果孩子有一个酷爱使用暴力的父亲或母亲,那么他的性格就会两极分化,要么变得非常懦弱,不自信;要么非常强势,喜欢以暴制暴。加拿大心理学家阿尔伯特