【摘 要】
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随着国家推进高等职业数学课堂教学设计改革程度的加深,高职数学作为高职学习重要的基础课程正面临着非常大的挑战,传统的数学课堂教学中存在的诸多问题成为改革的重要原因,
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随着国家推进高等职业数学课堂教学设计改革程度的加深,高职数学作为高职学习重要的基础课程正面临着非常大的挑战,传统的数学课堂教学中存在的诸多问题成为改革的重要原因,改革高职数学课堂教学设计、不断提高高职数学课堂教学设计的教学有效性成为改革者去思考和研究的重要方向,高职数学教学设计上目前的现状并不利于培养高职学生的数学素质,教学设计上也显得与时代改革的趋势相背离、缺乏创新性,以前的教学课堂教学设计已经不能激发学生的学习兴趣,产生巨大的学习效果,这些教学设计中存在的问题是不可避免的而我们也应积极的探索其中的具体原因和解决的对策,促进高职数学教学设计的创新发展的同时提高学生的数学素养以及学习能力。
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