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由于学习环境、语言天赋、家庭背景等原因,有些学生在初中的英语学习过程中,对英语毫无兴趣,学习效率低,成绩一直不高,严重的还出现厌学、恐惧等现象。作为老,若不能及、时有效的对这类＂英语困难生＂进行辅导,他们很难在短时间走出困境,并且对他们以后的外语学习也将造成障碍。那么，如何才能帮助“英语困难生”摆脱英语造成的阴影呢，怎样让他们在学习的过程中掌握外语学习的能力呢？我认为，应从以下三个方面着手。一、培养师生间的良好情感——前提