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对教材进行解读，并找出构建高效课堂的策略，有利于提升教学效果，促进学生整体能力的提升。部编版语文二年级教材汇集n了大量学者的学术研究成果，其中也蕴含着丰富的教学内容。为此，语文教师需要对教材内容进行细致分析，并找到其中与学生能力发展的n契合点，从而开展更为有效的教学活动，在引导学生积累知识的过程中，可以提升自身能力，树立正确认知。