【摘 要】
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目的:基于动作发展理论和儿童感觉统合功能理论,探讨大肌肉群运动干预对孤独症儿童感觉统合功能的影响程度。方法:选取20名7岁孤独症症状为中度、感觉统合失调为重度的男童为
【机 构】
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吉林大学,中国人民解放军空军航空大学航空体育系
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目（项目编号：14YJC890020）;吉林省教育厅项目（吉教科文合字[2016]第442号）;吉林大学基本科研业务费（项目编号：2016QY050）;中央高校基本科研业务费专项资金资助项目（项目编号：451170306081）
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目的:基于动作发展理论和儿童感觉统合功能理论,探讨大肌肉群运动干预对孤独症儿童感觉统合功能的影响程度。方法:选取20名7岁孤独症症状为中度、感觉统合失调为重度的男童为样本,进行大肌肉群运动干预试验与分析。结果:运动干预后,样本位移运动能力和物体操控运动能力较试验前均有显著性提高(P<0.01),且位移运动与物体操控运动试验前后具有强相关关系;样本本体感觉和触觉异常能力提升较大,前庭功能次之,学习能力影响最低;位移运动与样本前庭功能(r=0.648,P<0.01)、本体感觉(r=0.687,P&
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