师范生眼中的“好老师”的具象研究--基于教育自传的文本分析

来源 :兵团教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangyulin2007
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师范生具有大学生和准教师的双重身份, 因此对于他们教育自传的研究是十分必要的.师范生的教育自传中对于教师具象的描写,提供了评价教师的依据.研究旨在分析师范生的教育自传, 了解他们眼中的好老师形象.使得师范生能够理解好老师的评价标准, 从而为从事教师职业起到一定的促进作用.
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