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学习策略是影响英语学习的一个重要因素。本文对80名在校艺术专业学生英语学习策略使用情况进行问卷调查,分析研究艺术生中男生和女生、高分组和低分组在英语学习策略选择方面的差异,并对其结果对于教学上的启示进行了探讨。
艺术专业学生英语学习策略调查研究
【摘 要】
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学习策略是影响英语学习的一个重要因素。本文对80名在校艺术专业学生英语学习策略使用情况进行问卷调查,分析研究艺术生中男生和女生、高分组和低分组在英语学习策略选择方
【机 构】
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福建农林大学文法学院
【出 处】
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河北能源职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年3期
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