网络媒体兴起背景下对新闻编辑的管理

来源 :青春岁月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linxiao13421
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国网络信息技术的不断发展,网络媒体越来越成为人们获取新闻的重要方式。与传统新闻传播相比,网络媒体能给人们带来良好的感官体验,因此受到了大众的欢迎。但是网络媒体存在着一些问题,如虚假新闻多、炒作现象常见等,导致网络媒体的公信力大为下降,只有加强对新闻编辑的管理,才能促进网络媒体的健康发展。
其他文献
新课标的改革,以学生发展为本,倡导自主学习,探究学习,合作学习的方式,运用媒体教学手段,创设适合学生学习的教学情景,提高课堂教学效率,提高教学质量,学校在推进基础教育课
应幼儿教育的需要,经国家和各幼教专家的努力,《指南》诞生了,这不仅是幼教发展的进步,更体现了全社会对幼儿成长的关注。《指南》指出:“要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教
一、户外串联游戏的基本理念2014年江苏省教育厅17号文件提出“开展课程方案的游戏化、生活化、适宜性改造”。虞永平教授也在《课程游戏化的几点思考》讲座中提出:“课程游
社会新闻因其趣味性,可看性强,受到受众欢迎,面对纷繁的各种社会事件和问题,社会新闻记者如何采写高品质的新闻呢,谈几点感悟。
教学工作是高校中心的工作.民办高校教学管理水平的高低,对于学校办学水平、办学效益、办学质量有着决定的作用.民办高校在日常教学管理中需要保障教学计划的正常运行,通过规
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一、保留什么?  无论是教哪个学科的教师,首先都是“教学生”的,其次才是所教学科的教师,应把学生的学习和成长放在中心位置来考虑教学。要超越学科本位,不仅要做学科教学,更要做学科教育。学科教育的重心在于以学科为手段,通过学科专业的学习促进学生身心健康发展。  从大的方向看,以下几点应该在学科教育中受到足够的关注:  1.尊重每一位儿童的独特性与多样性;  2.“坚持儿童立场”——密切课程与学生经验的
生态种植园是在幼儿园中教师、幼儿和家长一起开辟创设的区域种植基地,是大自然的真实呈现,是幼儿参与亲近大自然的实践平台。目前许多学校创设的种植园地、自然角等,最为缺
根据长江口1977-2013年海图及2011-2012年北港洪枯季实测水沙、流速数据,结合历史资料对北港上、中、下三段南北港分流口、北港主槽、拦门沙河段的河势演变进行分析。结果表
体育教师认知水平不高,训练内容陈旧乏趣,训练形式泥于常规,训练氛围不够浓厚,共同制约着学生体育训练兴趣培养.高校要基于上述制约因素,优化体育教师综合素质,与时俱进,丰富