论文部分内容阅读
<正>~~
《南方职业教育学刊》2014年(第四卷)总目录
【摘 要】
：
<正>~~
【出 处】
：
南方职业教育学刊
【发表日期】
：
2014年6期
其他文献
针对铁路行业职业道德的特殊性和电气化铁路"三高一多"的工作环境,高职电气化铁道技术专业依据广州供电段需要,校企合作实施分段式顶岗实习改革,采取将企业文化融入顶岗实习;
<正> 二——四十年代,这三十年间的新音乐创作,是以实践的方式对中西音乐关系问题做出的回答。从理论上说,不难断定,唯有中西音乐因素以适当的比例实行有机的结合,才能获得艺
在购置了一台圆工作台CNC数控加工机床之后，Volz公司大大缩短了用户订单的供货时间。利用这一数控加工设备，液压连接件的专业生产厂Volz公司就能够更好的按照用户的要求，快速灵
“解决问题的策略”是苏教版数学教材体系中重要的组成部分，它包含了众多的解题策略，“一一列举”策略就是其中之一。在五年级上册的教材中，涉及“一一列举”策略的例题共设有3个：例1主要是让学生感悟到“一一列举”也是一种有效的解题策略；例2主要是突出在“一一列举”时要做到不重复、不遗漏；例3则重点是引导学生从不同的角度、用不同的方式去“一一列举”。教材编排的意图在于通过以上不同层次、不同侧重的例题教学，让
数感是一种主动地、自觉地或自动化地理解数和运用数的态度和意识,是一种基本的数学素养。《义务教育数学课程标准（2011版）》将＂数感＂列为十大核心概念之首,并将数感定义为一种感
[目的]为了提高电厂输送能力,利用串补技术减少线路阻抗。[方法]对大方-黔西电厂送出工程进行了简要的介绍,分析了串补装置对机组次同步谐振、过电压及短路电流的影响,对不同
日前，美国肯纳卓越人才奖学金颁奖典礼在上海大学科技楼隆重举行。肯纳公司大中国区总经理周淼财先生、上海大学材料学院副院长尹静波女士与相关学院领导及学生一起参与了本次
<正>我应一所学校邀请,参加了他们的一次教学研讨活动,研讨主题为"先学后教",下面是该校教师上的一节课。80分钟的"先学后教"1.讨论导学单中的预习内容。教师先让学生拿出前
我是个注重细节的人，因此，对于课堂，我既注重课堂环节的设计，重难点的突破，也注重课堂的结束语。写文童讲究“凤头”“猪肚”“豹尾”。我常常觉得，一堂好课，就像一篇优美的文章，有引
现如今,从本质上来进行分析建筑工程混凝土施工技术,其含义十分的宽泛,不仅仅会牵涉到施工技术,还会涉及到建筑工程竣工验收之后的保养与维护阶段,由此可见其覆盖面十分的广