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现今，科技与人才已经成为经济和社会发展的重要因素，是二者进步的首要动力。对个人而言，具备一定的科学素养要求人们能够掌握当代科技的最新成果，懂得现代化生产、管理的各种模式和方法。低科学素养的个体不仅无法承担日益发展的经济建设任务，而且还会在未来激烈地竞争中处于劣势。随着新一轮教育改革，素质教育的推进，应该反思我国当前教育教学现状，重视对学生科学素养的培养。