【摘 要】
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年前,本刊编辑部派出记者分赴浙江、江苏、上海、兰州、陕西、四川、湖北、天津、北京等地进行调查,征询对本刊和中国图书评论学会工作的意见,这里编发一组来自西北、东南和
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年前,本刊编辑部派出记者分赴浙江、江苏、上海、兰州、陕西、四川、湖北、天津、北京等地进行调查,征询对本刊和中国图书评论学会工作的意见,这里编发一组来自西北、东南和西南对书评的回声。
Years ago, our editorial department dispatched reporters to Zhejiang, Jiangsu, Shanghai, Lanzhou, Shaanxi, Sichuan, Hubei, Tianjin, Beijing and other places for investigation and solicitation of opinions about the work of this magazine and China Book Review Society. Echo from Book Review from Northwest, Southeast and Southwest.
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【摘要】语文学科是一门比较基础的学科，语文学科能够很大程度上体现出我国的人文性质。因此，在学习语文过程中，语文教师一定要注重对学生人文素养的培养，尤其是对小学生，更应该培养他们的人文素养。本文就针对小学语文教学中学生的人文素养的培养进行简单的分析和探讨，望相关人员可以借鉴和采纳，从而为学生学好语文奠定良好的基础。 【关键词】小学语文；教学；人文素养；培养 【中图分类号】G623.2 【文献标识
目的：探讨天麻止痛方联合芬必得治疗偏头痛临床效果.方法：选择88例偏头痛患者为研究对象,将其随机分为对照组与观察组,对照组采用芬必得治疗,观察组采用天麻头痛方联合芬必得治
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他被那片魔幻颖异的情报世界所吸引,就象看见了一抹圣灵的光,情绪热炙地迎着信息大潮的蓝色飞旋而来,在知识的“激活区”,执着守望的科学命题,塑铸超越的自我博奋,抒发出一腔
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对待学习困难的学生,有时就像小火煲汤,需要耐着性子慢慢等待,心急了,火大了,不但得不到美味,还有可能坏了材料。刚接手二年级一班时,我一眼就看到了月亮,她在一群农村孩子中