预见性护理在防治面颈部烧伤患儿上呼吸道梗阻中的应用

来源 :中国实用护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahyiahyi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

目的 探讨预见性护理在防治面颈部烧伤患儿上呼吸道梗阻中的应用效果.方法 选取2008年6月至2013年6月收治的面颈部烧伤面积≥4%的患儿37例,对患儿体液渗出期存在上呼吸道梗阻的风险实施预见性护理,并对护理经验进行总结.结果 37例患儿发生上呼吸道梗阻共11例:1度8例,2度3例;由2度进展到4度1例.经及时处理未发生窒息及缺氧后遗症,37例均治愈.结论 对面颈部烧伤患儿实施防治上呼吸道梗阻的预见性护理,避免了窒息、心跳呼吸骤停、缺氧后遗症等严重后果的发生,提高了家长的满意度。

其他文献
目的 探讨优质护理服务在冠心病患者围手术期中应用的效果.方法 将80例围手术期冠心病患者随机分为舒适护理组和常规护理组各40例,常规护理组给予常规护理,舒适护理组住院全程给予优质护理服务,并对2组的护理效果进行比较.结果 舒适护理组的患者焦虑度低,并发症发病率低,满意度高,住院时间短.结论 对冠脉搭桥术后患者应用舒适护理服务,可以使患者以最佳的状态和最佳的心理接受和配合手术治疗及护理,提高护理服务
目的 探讨复用穿刺针的清洗效果,降低职业损害,提高清洗质量.方法 研制并应用复用穿刺针清洗存放架,将回收的复用穿刺针随机分为2组,对照组2200件采用传统的清洗方法,观察组2400件采用穿刺针清洗存放架,通过目测法、放大镜检测法对清洗好的穿刺针合格率及操作人员在不同环节发生针刺伤的情况进行比较.结果 观察组穿刺针清洗质量较对照组比较均有明显提高,针刺伤发生率明显降低.结论 穿刺针清洗存放架处理可复
目的 探讨经内镜逆行胰胆管造影(ERCP)检查的术中配合和护理.方法 对我院采用内镜下ERCP检查的1 220例病例资料进行回顾性分析.结果 1 220例患者中1 034例检查治疗后恢复良好,有186例占15.2%并发胰腺炎,经积极对症治疗后痊愈.结论 ERCP术前准备充分,术中简化操作、默契配合,术后精心护理等措施对提高手术成功率,减少并发症具有重要的意义。
目的 运用护理学综合性实验评价指标体系对护理本科生进行“护理学基础”综合实验的考评,分析教学效果.方法 将2011级护理本科生450人按班级分为56个小组,采用护理学综合性实验评价指标体系对“护理学基础”综合性实验进行评分.结果 4个一级指标的得分和百分比分别是(18.08±1.50)分、(19.99±2.31)分、(28.18±3.35)分、(18.16±1.73)分和90%、80%、81%、9
目的 分析研究不同层次护理实习生在临床实习初期的指导需求,有的放矢地实施以学生发展为中心的教学理念.方法 运用量表及自制问卷对178名不同层次护生针对临床实习初期的指导需求进行调查与统计分析.结果在实习初期,本科、大专护生有关心理、知识的指导需求基本具有一致性,中专护生与本科、大专的指导需求存在一定的差异性.不同层次护生压力水平总均分及各维度得分都在低中等水平,差异有统计学意义.不同层次护生沟通能
阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAHS)指由上呼吸道阻塞性病变引起的睡眠中打鼾、反复睡眠呼吸暂停、夜间低氧血症、日间嗜睡、精神萎靡为特征的一系列临床综合征,它能导致患儿内分泌代谢紊乱、面骨发育异常、反应迟钝、记忆力下降,严重者还会导致患儿呼吸暂停,甚至死亡[1].国外相关的调查显示,儿童OSAHS的发病率为1%~3%[2].多导睡眠监测(PSG)是国际公认的诊断OSAHS的“金标准”[3],准确的监
期刊
目的 了解护士在各种灾害救援中的力量配置情况,掌握护士在突发灾害救援中的作用,以便在应急前做好救援准备,从而提高灾害救助的水平,确保救援措施快速到位.方法 本研究以2006年至2013年以来我院护士参加的6次医疗救援信息数据为基础,对护理救援工作进行回顾性调查,并进行系统分析,总结在各种突发灾害救援中护理力量配置的特点与规律.结果 洪涝灾害和交通意外造成灾情不同,导致出现的疾病谱有所不同,因此针对
中心浆液性脉络膜视网膜病变(central serous chorioretinopathy,CSC)是黄斑区脉络膜毛细血管渗漏导致视网膜神经上皮浆液性脱离[1].本病与A型人格、紧张、劳累、妊娠、肾功能衰竭、使用皮质类固醇激素等因素有关[2],妊娠期发生CSC极为少见.妊娠期绒毛膜促性腺激素增长,刺激卵巢黄体转变为妊娠黄体以分泌大量的孕酮维持妊娠,同时还能将血中的胆固醇或孕烯醇酮转变为孕酮.在整
期刊
目的 探讨PBL教学对专本连读和高职护生学习策略的影响.方法 随机选择2007级高职护生和2005级专本连读护生各2个班,各层次护生根据学习成绩、学习形式和性格特点采取异质分组法,分别为对照组32人和实验组32人,护理学基础教学40学时,实验组使用PBL教学法,对照组使用传统教学法,均由同一老师授课.比较2组的教学效果.结果 高职护生实验后实验组同学的态度、动机、时间管理、专心、自我监测、考试策略
腹腔镜技术在临床诊治中已被广泛应用,其技术优势在于手术切口小,全身及腹腔局部干扰小,患者术后疼痛轻,住院时间短,遗留瘢痕小.腹腔镜手术中切除的标本如何快速、完整和安全取出是手术成功的重要环节,使用腹腔镜标本袋可使取出标本时导致内容物溢漏率下降,缩短手术时间[1].国内外许多学者提出了用各种方法将完整切除的标本放入封闭式标本袋中取出.但手术者常遇到标本过大不易取出,标本内容物溢出污染腹腔和切口造成腹
期刊