以能力素养奠道德与法治课堂之基

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初中道德与法治课程承载着立德树人的根本任务,是对学生进行道德法治教育的主阵地.为此,作为德法教师,不仅要传授学生系统的学科理论知识,更要有意识地在课堂培养学生的核心素养和关键能力,为学生成为合格公民、进而过有意义的生活打下坚实的基础.
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